Mosquée de Mer : la protestation s’amplifie
L’information publiée sur notre blog il y a quelques jours continue de faire réagir, dans un contexte marqué par l’occupation – symbolique – du chantier d’une mosquée à Poitiers.
Nous avons reçu de nombreux commentaires, que nous parfois dû modérer.
Mais savons aussi que les réactions sont nombreuses à Mer.
Nous savons également que ce projet de visite est désapprouvé par certains conseillers municipaux, qui le disent en privé.
Cette réaction « identitaire » se comprend d’autant mieux que ce genre d’initiative se multiplie, comme si nos gouvernants faisaient tout pour que les jeunes Français oublient leur histoire.
Ainsi des enfants de maternelle (petite section !) ont-ils consacré une grande partie de leur année sur le thème de l’Afrique.
Et en lieu et place des comptines de notre enfance, ils ont appris un chant des piroguiers de l’Oubangui, dont les paroles en dialecte local leur sont évidemment incompréhensibles.
Autre exemple dans une école au sud de l’agglomération blésoise : les parents sont informés que leurs enfants vont « correspondre avec l’Afrique ». Pourquoi pas ?
Mais ensuite on leur parle d’une rencontre avec des « élèves africains ».
Cela peut paraître à priori difficile.
Dans la pratique, il s’agit en fait pour cette école d’aller rendre visite à une classe de la ZUP de Blois !
Ce qui pose tout de même un double problème.
D’une part, c’est bien l’aveu que certaines classes de la ZUP sont majoritairement « africaines ». Si vous en doutiez, allez donc faire un tour à la sortie d’une école maternelle dans ces quartiers !
Plus grave encore : l’ecole devrait tout faire pour que ces élèves d’origine africaine soient intégrés, autrement dit qu’on leur apprenne l’histoire de notre pays, qu’on leur enseigne tout ce qui fait notre façon de vivre, au lieu de conforter les communautarismes.
Encore faudrait-t-il que les programmes scolaires ne voient pas l’histoire de France ou bien réduite au minimum, ou bien réécrite dans le sens d’une culpabilisation permanente.
C’est bien pourquoi l’affaire de Mer est symbolique, et la réaction des parents et plus généralement des Merois prouve que les Français supportent de moins en moins tout ce qui vise à détruire leur identité.
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tout est dit :
profiter, profiter : faire du fric, encore du fric (celui de nos impots, et celui que l’on peut piquer « légalement » aux clients);
favoriser la destruction de la Nation et du Peuple de France, en favorisant par tous les moyens possibles l’invasion, au profit des lobby de profiteurs;
détruire la fierté des hommes, blancs, européens, au profit du métissage imposé;
transformer les Français en consommateurs abrutis, par l’action répétée des instits de la « new école », celle oû l’on n’apprend plus notre histoire, notre culture, nos valeur, à travers les mensonges, bien rétribués, des perroquets des merdias;
et pour ceux qui voudraient résister la diffamation, la dictature molle des faux procès, les amendes au profit de l’anti-France,
mais un jour le printemps reviendra, et sinon la France deviendra le Liban ou le kossovo : aux Français de choisir
C’est la destruction de la France, que veut ce gouvernement.
Pour ce faire on prive le citoyen de sa liberté d’expression, on l’accuse de tout les maux de la terre, on le culpabilise. Puis on s’attaque aux enfants, oublié la grandeur de la France, son histoire, ses réalisations, son génie.
Détruire, détruire et profiter.
allez monsieur OUIOUI un petit parking ; pour les MERCO et BM de ces messieurs qui ont beaucoup de dames !!!!
Ceux qui tournaient en dérision le célèbre « nos ancêtres les Gaulois » ont remplacé la formule par « nos ancêtres les Africains » !