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Concurrence déloyale dans les transports : un drame évité dans un lycée en Région Centre-Val de Loire.

21 novembre 2017 dans Actualité, Actualité de vos Elus, Éducation, Europe, Loir et Cher, Région Centre-Val de Loire

Image d’illustration : un catastrophe évitée ?
Nos élus siègent désormais régulièrement aux conseils d’administration des lycées de la Région. Ce qui leur permet d’avoir des contacts directs avec les représentants de la communauté éducative, enseignants, personnels, parents, lycéens et d’avoir des informations de première main sur ce qui se passe dans les établissements.
Cela permet à nos élus d’intervenir au sein de leur commission en toute connaissance de cause, alors que certains élus socialistes ne se donnent même pas la peine de siéger dans les lycées où ils sont désignés pour représenter la Région.
C’est ainsi que nous avons pu apprendre un incident grave, qui aurait pu mal tourner sans la vigilance des enseignants et des parents présents.
Pour un déplacement en Allemagne, un lycée de la Région avait contracté avec le transporteur le moins-disant, c’est à dire le moins cher, qui se trouvait être un voyagiste allemand.
Mais lorsque le car s’est présenté le matin pour embarquer les élèves, les personnes présentes ont été alertées par plusieurs anomalies.
D’abord le chauffeur, originaire d’un pays de l’Est et ne parlant pas français, avait fait le voyage depuis l’Allemagne la nuit même et s’apprêtait à reprendre la route sans respecter son temps de repos.
Peu avant d’arriver, il avait eu un accrochage, peut-être déjà dû à la fatigue.
Enfin le car est tombé en panne au moment du départ. Le chauffeur s’apprêtait à dépanner lui-même.
Heureusement le chef d’établissement a pris la bonne décision : faire descendre tous les élèves du car et refuser le départ dans de telles conditions.
Un transporteur local a pu dans l’urgence mettre à disposition un car et un chauffeur, permettant aux lycéens de partir avec quelques heures de retard.
Nous signalons cet incident, sans bien sûr citer l’établissement mais les personnes concernées se reconnaîtront, pour illustrer les dérives de la concurrence déloyale instituée par l’Union européenne et acceptée par nos gouvernants.
Non seulement nos entreprises sont pénalisées, mais dans ce cas précis ce sont les lycéens et leurs accompagnateurs qui pouvaient être mise en danger.
Il faut le faire savoir.

Blois : mystification et désinformation autour du « Djihad »

27 mars 2017 dans Actualité, Blois, Éducation, Islamisation, Loir et Cher

Jeudi dernier 150 élèves du lycée Augustin-Thierry ont assisté à la représentations de la pièce du « Belge » Ismaël Saïdi, Djihad.
Une pièce destinée selon son auteur à lutter contre la radicalisation des jeunes tentés de partir en Syrie (la Nouvelle République du 27/03/2017).
Un succès selon les médias, mais dans les faits la pièce est surtout jouée devant des scolaires. AUx frais de qui ? Ce n’est pas précisé dans l’article.
Pour délivrer un message pour le moins ambigu et avant tout expliquer que le Djihad n’est pas l’Islam. Tout le monde y reconnaîtra le « Padamalgam ».
La vérité c’est que si les départs vers la Syrie ont diminué, c’est en raison des revers subis par l’EI et les autres groupes salafistes liés à la nébuleuse Al Quaïda-Al Nosra, en dépit du soutien de certains Etats du Golfe, avec l’aide plus ou moins discrète de « services » occidentaux.
Mais en même temps, on a pu constater avec l’échec cuisant du Centre de Pontourny que les « jeunes » concernés n’étaient pas du tout intéressés par un stage de « déradicalisation ».
Cette pièce ne touche donc pas le bon public et ne vise pas la bonne cible.
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Les meilleurs Lycées du Loir et Cher. Quels critères ?

30 mars 2016 dans Actualité

Le Ministère de l’Education nationale vient de produire son palmarès des Lycées (la Nouvelle République 30/3/2016). La lecture de ce document, dans un monde pédagogiste qui refuse les notes et les classements est étonnante mais révélatrice.
Une lecture sommaire fait apparaître la prééminence de l’enseignement privé puisque sur les 10 meilleurs Lycées de l’Académie Orléans-Tours, 7 sont des Lycées privés et les 2 premiers sont en Loir et Cher, Pontlevoy et Notre Dame des Aydes, à Blois.
Pour que le lecteur n’aille pas en déduire que l’enseignement privé est meilleur que le public, les statisticiens ont affecté les chiffres de coefficients pondérateurs qui, au bout du compte, minimisent au forceps la réussite du privé et rendent plus flous les résultats chiffrés.
Quand on sait que la réussite au bac est presque automatique (91,7% en S, 92,4% en ES et 91,4% en L), il est évident que la valeur pédagogique d’un établissement devrait être évaluée sur un autre critère que le Bac, par exemple sur la capacité à réussir les 2 premières années post-bac ou l’acquisition d’un emploi.
Un calcul difficile à établir mais que, précisément, les établissements privés suivent de près parce qu’un lien personnel post-bac a pu être établi entre les élèves, leurs familles et l’Etablissement. D’ailleurs ce calcul peut-être effectué s’il existe une association d’anciens élèves et si ces derniers maintiennent un contact post-bac par de régulières rencontres de promotion.

Un lien personnel entre le Lycée et les familles.
Le cœur du problème est là : lorsque des parents font le choix de mettre leur enfant dans tel ou tel établissement et qu’ils n’y sont pas contraints par la carte scolaire, ils formulent une adhésion personnelle à un projet pédagogique qui entraîne et exige des liens accrus entre les élèves, les familles et le corps professoral. Des liens qui favorisent la réussite mais surtout l’épanouissement de l’élève.
On notera au passage que les « petits » établissements comme le lycée Val de Cher-Saint-Aignan obtiennent de meilleurs résultats. Ce qui veut dire non à la concentration et à l’anonymat des grands ensembles scolaires.

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